2月4日&6日，凯迪拉克·上海音乐厅迎来了第六期的见习主办人们，纵使冬日的寒意尚未散去，小主办人们见习的亲热却并未消减。

　　在南厅破冰绚烂中，小主办人们阅历“用作为介绍自身”和“听命节奏抱一抱”的天真，顺利地结交了与自身并肩构兵的组员们。

　　在筑修美学小教室中，小主办人们在导师的率领下，落成了一次瑰异的音乐厅探险之旅。公众从筑筑师的视角，解开了有合音乐厅的“谜题”。

　　午餐之后，民众达到了位于音乐厅B2的录音棚，在录音解决小谈堂上，公共第一次明晰向来话筒和话筒之间另有那么大的分歧！

　　在灯光影像小道堂中，导师从“灯的混色”讲起，小主持人们在导师的提醒下，切身经历了区别的灯光打在舞台上的效率，对灯光爆发了绚烂的认知。

　　小主理人们还利用课上学到的灯光学问，以小组格局零丁完成了属于自身的灯光文章。

　　2月6日的小主理人们以“声音”为中心，在具有百年史乘的音乐厅中实行了一次“寻声”之旅。

　　在舞台声响小课堂中，小主持人们来到了音乐厅大厅内，在不同的地点上倾听了舞台上的钢琴演奏，无可规避地传染到了大厅怪异的声响着想。

　　群众还在导师的指使下，化身“小小DJ”，自身出手掌握了音控台。原来医疗音量的轻响也不是一件容易的事务！

　　下午的文创处置课上，导师为小主理人们周详地介绍了上海音乐厅各式各种的文创产品，雷火竞技小主理人被音乐厅精彩的种种产品所吸引，雷火竞技众人以自己熟知的音乐厅建筑元素为题材，也提出了自身对音乐厅周边产品的方法。

　　在编曲小课堂上，小主持人们又纷繁化身“编曲师”，在导师的率领下完成了差异浸心的编曲文章。

　　大家明确分歧的场所可能煽动哪些内容的音乐会？从艺术家的音乐理思，到一场音乐会的完成需要几个方法？落成一场音乐会需要几多局部的联合？

　　新一期的“见习主理人”课程将指使小主办人们一概深度访问音乐会现场，从分析场合声场恰当什么样的音乐会动手，到音乐会节目策动的方方面面，显示场游历音乐会舞台的搭修经由，与新锐艺术家面对面Talk、即兴创建互动、分享最前沿的音乐理思。

　　同济大学声学研究所声学博士、高级工程师、国家立案环保工程师。代表著作：天津茱莉亚学院、上海保利大剧院、世博主旨、上海世博会客厅。

　　上海音乐厅专业音响师、上海音乐学院音乐工程系硕士、代表著作: 《原神》《第五人格》嬉戏音乐录制；《Siberia》《雪落下的声响》歌曲混音；上海音乐厅“乐无穷”“家庭音乐会”系列上演声音联想。

　　上海音乐厅节目部项目分身，南开大学经济学学士，芝加哥艺术学院艺术计谋与处分（Arts Administration and Policy）硕士。动员、执行表演130+场，如《五月谣思——史温格歌手关唱团演唱会》、《歌剧星立方——中外经典歌剧音乐会》，涉及表演典型包罗音乐会雷火竞技、歌剧、乐队Live、重浸式表演等。

　　“音乐厅见习主办人”项目是凯迪拉克·上海音乐厅艺术扶直在2022年簇新推出的，妥贴9-13岁稚童的社谋面学系列活泼。让孩子们在百年史籍筑筑里，经历建修、艺术、雷火竞技传媒、音乐工程、灯光联想等跨学科的知识导入及操纵践诺，以通识擢升、分组角逐、动手实操、学习迁徙、头脑导图多元化的研习模式雷火竞技，帮助我们培育艺术审美、音乐素养、产品心思、相通协作、措辞表白、团队协和的才具。盘绕小见习者们的认知水平和知识储蓄，设想课程内容，解读项目和产业。揭示最切实的剧场处分职场境况、分化个人的业务和大抵面临的挑战。